Uma equipe de psicólogos em uma instituição de ensino superior precisa selecionar instrumentos adequados para avaliar as aptidões cognitivas de ingressantes, visando identificar aqueles com maior potencial para cursos de alta exigência acadêmica e também para detectar possíveis dificuldades de aprendizagem que necessitem de suporte. A avaliação deve ser abrangente, considerando diferentes aspectos da inteligência e da capacidade de raciocínio.