Questões de Concurso

A professora Ana está desenvolvendo uma unidade de ensino sobre argumentação no Ensino Médio. Ela decide iniciar o trabalho com a leitura e análise de artigos de opinião publicados em jornais e revistas digitais. Em seguida, propõe que os alunos pesquisem em fontes confiáveis na internet sobre os temas abordados e, posteriormente, produzam seus próprios artigos de opinião, utilizando as ferramentas de edição de texto e colaboração online para revisar e aprimorar seus textos antes da publicação em um blog da escola.

(a)

A estratégia de Ana, ao integrar a leitura de artigos de opinião com a produção textual auxiliada por ferramentas digitais, exemplifica a aplicação de metodologias que promovem a construção social do conhecimento em contextos digitais autênticos, alinhada à teoria socioconstrutivista.

(b)

A professora Ana está desconsiderando a importância da gramática normativa ao propor a produção textual em ambiente digital, focando apenas na expressividade e criatividade dos alunos.

(c)

O uso de artigos de opinião e a produção de textos em blog são metodologias ultrapassadas que não se conectam com as teorias de aprendizagem contemporâneas, sendo mais adequadas para o ensino tradicional.

(d)

A pesquisa em fontes digitais e a colaboração online são desnecessárias, pois o foco principal deve ser a memorização de regras gramaticais e a cópia de modelos textuais clássicos.

(e)

A professora Ana deveria priorizar apenas a leitura de textos literários, pois estes são os únicos capazes de desenvolver a capacidade argumentativa e a criticidade dos alunos.