A educação brasileira passou por diversas transformações ao longo de sua história, refletindo os contextos sociais, políticos e econômicos de cada período. Desde os modelos mais antigos, que preparavam para a guerra, até as concepções mais modernas, que visam o desenvolvimento integral do indivíduo, a escola e seus propósitos foram se moldando. Considerando o percurso histórico da educação no Brasil, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica marcante do movimento da Escola Nova.