Questões de Concurso

Um professor de Educação Física de uma escola pública em Fortaleza (CE) está planejando suas aulas para o Ensino Fundamental II, buscando alinhar suas práticas pedagógicas com as diretrizes curriculares nacionais. Ele deseja abordar a diversidade de práticas corporais, garantindo que os alunos tenham contato com diferentes manifestações culturais e esportivas. Ao consultar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ele se depara com a organização dos conteúdos em unidades temáticas.

(a)

A BNCC organiza os conteúdos da Educação Física em seis unidades temáticas principais: ginástica, lutas, jogos e brincadeiras, esportes, dança e práticas corporais de aventura, servindo como um norteador pedagógico nacional.

(b)

A BNCC propõe que a Educação Física se concentre exclusivamente em esportes coletivos e individuais, com o objetivo de formar atletas de alto rendimento desde o Ensino Fundamental.

(c)

A organização curricular da BNCC para a Educação Física prioriza a teoria e a história do movimento, deixando as práticas corporais como atividades secundárias e opcionais.

(d)

A BNCC divide os conteúdos em 70% de conhecimentos específicos regionais e 30% de conhecimentos gerais, com foco em atividades recreativas e de lazer.

(e)

A Educação Física, segundo a BNCC, deve ser tratada como um componente curricular flexível, cuja obrigatoriedade pode ser dispensada em escolas com recursos limitados para práticas esportivas.