Um pesquisador está analisando a evolução do ensino de Filosofia no Ensino Médio brasileiro, com foco nas competências e habilidades esperadas para os estudantes. Ele percebe que, ao longo das últimas décadas, houve uma mudança significativa na abordagem pedagógica, saindo de um modelo puramente expositivo para um que valoriza o debate crítico e a autonomia intelectual. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma competência essencial no ensino de Filosofia para o Ensino Médio.