A história da educação física escolar no Brasil revela uma trajetória de avanços e resistências, especialmente na sua legitimação como componente curricular obrigatório. Um marco importante nesse processo foi a reforma que estabeleceu as primeiras práticas de ginástica nas escolas, consolidando a disciplina na sua fase inicial. Qual foi o impacto dessa reforma na percepção social e pedagógica da educação física?