Questões de Concurso

Um grupo de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal em Limeira (SP) está em processo de produção textual para um projeto sobre a história da cidade. O professor, ciente da importância da escrita como prática social e ferramenta de comunicação, planeja atividades que envolvam pesquisa, organização de ideias e revisão coletiva. Considerando as diretrizes da BNCC sobre as competências de escrita, assinale a alternativa que descreve corretamente uma das habilidades esperadas para esses alunos.

(a)

A capacidade de memorizar regras gramaticais isoladas e aplicá-las mecanicamente na construção de frases simples, sem necessariamente compreender o contexto de uso.

(b)

O desenvolvimento de estratégias de planejamento, escrita e revisão de textos, utilizando a linguagem escrita como instrumento para expressar ideias, argumentar e refletir sobre o tema pesquisado.

(c)

A habilidade exclusiva de transcrever informações de fontes diversas para o papel, sem a necessidade de organizar o conteúdo ou adaptar a linguagem aos gêneros textuais.

(d)

O foco principal na correção ortográfica e pontuação, negligenciando a estrutura textual, a coesão e a coerência do discurso produzido pelos alunos.

(e)

A produção de textos unicamente com base em modelos pré-estabelecidos, sem incentivo à autonomia do aluno na exploração de diferentes gêneros e recursos linguísticos.