O Ministério da Educação (MEC) realiza periodicamente avaliações externas em larga escala para diagnosticar a qualidade da educação básica no Brasil. Essas avaliações geram dados que são essenciais para a formulação de políticas públicas e para o monitoramento do sistema educacional. Um gestor educacional de uma cidade paranaense precisa interpretar esses indicadores para planejar ações de melhoria. Qual dos instrumentos abaixo é primordialmente utilizado para aferir o desempenho de estudantes brasileiros em comparação com outros países, avaliando competências em leitura, matemática e ciências?