Uma escola que busca promover práticas pedagógicas inclusivas deve adaptar suas ações para atender às necessidades de todos os estudantes, considerando suas diferenças e potencialidades. Nesse contexto, a adaptação curricular é uma estratégia fundamental para garantir a participação efetiva de estudantes com diferentes necessidades de aprendizagem. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa que melhor descreve uma prática de adaptação curricular inclusiva.