Em uma escola pública de Porto Alegre (RS), o conselho escolar está discutindo a organização do acervo de livros da biblioteca. O objetivo é facilitar o acesso dos alunos e professores aos materiais de leitura e pesquisa, além de garantir a conservação adequada dos volumes. A gestão democrática da escola prevê a participação da comunidade nessas decisões. Qual das alternativas abaixo apresenta uma prática adequada para a organização de livros em uma biblioteca escolar?