O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é um quadro de referência para a educação inclusiva que visa otimizar o ensino e a aprendizagem para todas as pessoas, considerando a diversidade de alunos. Ao planejar atividades e materiais didáticos sob a perspectiva do DUA, o educador busca antecipar barreiras e oferecer múltiplas formas de engajamento, representação e expressão. Qual das alternativas a seguir exemplifica uma estratégia de planejamento inclusivo baseada nos princípios do DUA?