Questões de Concurso

Em uma escola pública de Fortaleza, um aluno de origem indígena relata a seus colegas e à coordenação pedagógica que tem sofrido piadas e comentários pejorativos relacionados à sua etnia e cultura. Essa situação gera constrangimento e afeta o bem-estar do estudante no ambiente escolar. A equipe pedagógica precisa intervir para combater o preconceito e promover o respeito à diversidade.

(a)

O racismo e outras formas de discriminação, como o capacitismo, são manifestações que violam os princípios da igualdade e da dignidade humana, sendo dever da escola promover um ambiente livre de preconceitos e garantir o respeito a todas as identidades culturais e sociais.

(b)

A escola deve orientar o aluno a ignorar as provocações, pois o foco principal é o conteúdo programático, e a resolução de conflitos interpessoais é responsabilidade exclusiva das famílias dos envolvidos.

(c)

Comentários jocosos sobre a origem étnica de um aluno devem ser tratados como brincadeiras inofensivas, desde que não haja intenção explícita de ofender, pois o humor é uma forma de expressão cultural aceitável no ambiente escolar.

(d)

A escola deve incentivar a segregação de alunos com diferentes origens étnicas, criando grupos distintos para evitar atritos e garantir que cada cultura seja preservada isoladamente, sem interferências externas.

(e)

O capacitismo se refere exclusivamente à discriminação contra pessoas com deficiência intelectual, não abrangendo outras formas de preconceito baseadas em características físicas ou culturais.