A didática, como campo de conhecimento pedagógico, dedica-se ao estudo e à sistematização das relações entre o ensino e a aprendizagem. Ela investiga os métodos, as técnicas e as estratégias mais adequadas para facilitar a apropriação do conhecimento pelos estudantes, considerando as especificidades do conteúdo, do aluno e do contexto social e histórico em que o processo educativo se insere. A didática busca, portanto, otimizar a ação docente para promover uma aprendizagem significativa e transformadora.