Questões de Concurso

Uma professora de Artes em Ponta Grossa (PR) planeja uma sequência didática para o Ensino Fundamental I com o objetivo de desenvolver a percepção visual e a capacidade de expressão dos alunos através de diferentes linguagens artísticas. Ela pretende explorar a relação entre cores, formas e emoções, incentivando os estudantes a criarem suas próprias obras. Qual abordagem metodológica seria mais adequada para promover o letramento artístico nesse contexto?

(a)

Focar exclusivamente na cópia de obras de arte consagradas, ensinando aos alunos a história de cada artista e a técnica utilizada, sem permitir a criação livre.

(b)

Utilizar apenas a teoria das cores, ensinando os nomes das cores primárias e secundárias, sem atividades práticas de pintura ou desenho.

(c)

Promover a experimentação com diversos materiais e técnicas artísticas, estimulando a observação, a interpretação de imagens e a expressão de ideias e sentimentos através da produção artística.

(d)

Priorizar a análise crítica de obras de arte abstratas, exigindo que os alunos definam o significado exato de cada peça antes de qualquer atividade prática.

(e)

Limitar as atividades ao desenho de observação de objetos simples, desconsiderando a exploração de diferentes linguagens e a expressão individual.