Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental em Ponta Grossa (PR) está planejando as atividades de leitura e escrita para o início do ano letivo. Ela sabe que a alfabetização e o letramento são processos distintos, mas complementares, e que ambos são essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos. Considerando as diretrizes legais e as concepções pedagógicas atuais, assinale a alternativa que melhor define o letramento no contexto escolar.