Um grupo de educadores de Bom Jardim de Minas discute as bases teóricas que fundamentam a educação brasileira. Um dos professores, ao apresentar as ideias de Dermeval Saviani, enfatiza a importância de uma abordagem que articule o saber sistematizado com a realidade social. Ele descreve um método dialético que parte da prática social inicial, passa pela problematização e instrumentalização, culmina na catarse e resulta em uma prática social transformada.