Questões de Concurso

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a disciplina de Artes no ensino fundamental propõe uma abordagem que articula seis dimensões do conhecimento de forma indissociável e simultânea. Compreender essas dimensões é fundamental para o planejamento e a execução de aulas que promovam uma experiência artística completa e significativa.

(a)

As seis dimensões do conhecimento propostas pela BNCC para a arte são: memorização, cópia, execução, crítica, exposição e avaliação, priorizando a repetição de modelos.

(b)

As dimensões incluem criação, crítica, estesia, fruição, reflexão e expressão, que juntas caracterizam a singularidade da experiência artística e devem ser trabalhadas de maneira integrada.

(c)

A BNCC foca em apenas duas dimensões: a criação artística e a fruição passiva, com o objetivo de simplificar o currículo e torná-lo mais acessível aos alunos.

(d)

As dimensões sugeridas são: análise histórica, biografia de artistas, técnicas de pintura, escultura, arquitetura e artes digitais, com ênfase na especialização técnica.

(e)

A BNCC estabelece as dimensões de: performance, instalação, vídeo arte, arte conceitual, arte performática e arte de rua, focando exclusivamente nas manifestações contemporâneas.