Um diretor de escola pública em Ilhabela (SP) discute com sua equipe pedagógica os desafios da gestão democrática. Ele ressalta que, embora a gestão democrática seja frequentemente vista como um ideal inatingível, sua realização depende de transformações concretas no ambiente escolar. O diretor enfatiza a importância de apropriação da escola pelas camadas trabalhadoras e a necessidade de reformular o sistema de autoridade e a distribuição do trabalho.