Um diretor de escola pública em Ilhabela, ao planejar as ações pedagógicas e administrativas para o ano letivo, reflete sobre os princípios da gestão democrática. Ele considera que a escola, como instituição social, tem o papel fundamental de transmitir o conhecimento humano historicamente produzido, promovendo a formação integral dos educandos e preparando-os para o exercício da cidadania. Nesse contexto, a gestão democrática é vista não como um ideal inatingível, mas como um processo em construção.