Um professor ao planejar suas aulas, busca garantir que todos os alunos, independentemente de suas necessidades, tenham acesso a uma educação de qualidade em um ambiente acolhedor e que os valorize. Ele compreende que a inclusão escolar é um direito fundamental e que deve ser efetivada em todos os níveis e modalidades de ensino, priorizando o ambiente da rede regular. Essa abordagem pedagógica se alinha com os princípios de: