Questões de Concurso

Um professor recém-contratado pela rede municipal de ensino de Charqueada (SP) busca compreender os princípios éticos que regem sua profissão e a importância da formação continuada para a qualidade de sua prática docente. Diante disso, qual alternativa melhor descreve a relação entre ética profissional, formação e compromisso social do docente?

(a)

A ética profissional docente se limita ao cumprimento de horários e à aplicação de avaliações, não havendo necessidade de formação continuada ou de reflexão sobre o compromisso social.

(b)

O compromisso social do docente se restringe a transmitir o conteúdo programático, sendo a formação continuada irrelevante para a prática pedagógica e para a conduta ética.

(c)

A formação continuada é fundamental para que o professor aprimore suas competências técnicas e pedagógicas, o que, aliado a uma postura ética e ao reconhecimento do seu papel social, contribui para uma prática docente de qualidade e para o desenvolvimento dos alunos.

(d)

As relações interpessoais na escola são secundárias, e a ética profissional do professor deve focar apenas em suas obrigações legais, desconsiderando a importância da formação e do impacto social de sua atuação.

(e)

A qualidade da prática docente é determinada unicamente pela experiência prévia do professor, dispensando a necessidade de formação continuada e de reflexão sobre a ética e o compromisso com a sociedade.