Em uma escola pública de Diadema (SP), um grupo de alunos do ensino médio está engajado em um projeto sobre a importância da participação cívica. Eles investigam como os cidadãos podem influenciar as decisões políticas e sociais em sua comunidade. O projeto visa conscientizá-los sobre seus direitos e deveres, incentivando o exercício da cidadania ativa e a compreensão dos mecanismos democráticos.