Um aluno do 3º ano do Ensino Fundamental apresenta dificuldades significativas de leitura e escrita, o que impacta seu desempenho em todas as disciplinas. O professor, ciente da necessidade de um atendimento individualizado, busca estratégias pedagógicas que considerem as especificidades do aluno. Ele planeja adaptar os materiais didáticos, utilizar recursos visuais e oferecer suportes diferenciados para garantir que o aluno tenha acesso ao currículo e possa desenvolver seu potencial.