Um professor recém-contratado para atuar na rede municipal de Cajamar observou que muitos alunos apresentam dificuldades em interagir com colegas de diferentes origens culturais e socioeconômicas. Ele busca estratégias pedagógicas que promovam a inclusão e o respeito à diversidade em sala de aula, considerando a importância de construir um ambiente escolar acolhedor e equitativo. Qual abordagem é mais adequada para lidar com essa situação?