Um professor de uma escola municipal em Cajamar (SP) está planejando suas aulas e busca incorporar metodologias que promovam o engajamento ativo dos alunos e o uso de recursos digitais. Ele se depara com o conceito de metodologias ativas e se pergunta como aplicá-las de forma eficaz em sua prática pedagógica diária, considerando a diversidade de seus estudantes e os objetivos de aprendizagem.