Questões de Concurso

A equipe pedagógica de uma escola municipal em Paulínia (SP) busca inovar suas práticas de ensino, integrando recursos tecnológicos para tornar as aulas mais dinâmicas e significativas. Um dos objetivos é utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) para explorar o conteúdo sobre a fauna e flora local, promovendo a pesquisa e a interatividade. Considerando as Tecnologias Educacionais e o uso de Recursos Didáticos, qual das alternativas apresenta a combinação mais eficaz de recursos e estratégias para atingir esse objetivo?

(a)

Utilizar apenas o livro didático tradicional, solicitando aos alunos que copiem trechos sobre animais e plantas, sem o uso de recursos digitais.

(b)

Promover uma aula expositiva com slides estáticos e solicitar a confecção de desenhos de animais e plantas, sem explorar ferramentas interativas ou de pesquisa online.

(c)

Organizar uma atividade em laboratório de informática onde os alunos pesquisem em sites confiáveis sobre a fauna e flora de Paulínia, utilizem softwares de edição de imagem para criar apresentações multimídia e explorem vídeos educativos em plataformas online, culminando na apresentação de seus achados para a turma.

(d)

Distribuir panfletos impressos com informações sobre a fauna e flora local e realizar uma única visita a um parque, sem qualquer uso de tecnologia ou pesquisa adicional.

(e)

Pedir aos alunos que tragam de casa enciclopédias antigas para consulta, desestimulando o uso de qualquer recurso digital por considerá-lo uma distração.