Questões de Concurso

Um professor de educação infantil percebe que uma de suas alunas, apesar de demonstrar interesse e participar das atividades em grupo, apresenta grande dificuldade em reconhecer as letras do alfabeto e em traçar os caracteres, o que impacta diretamente seu desempenho em atividades de pré-alfabetização.

(a)

A dificuldade apresentada pela aluna pode ser um indicativo de problemas de aprendizagem relacionados a fatores físicos, como dificuldades visuais não diagnosticadas, ou a fatores psíquicos, como ansiedade exacerbada em situações de avaliação.

(b)

É fundamental que o professor, ao identificar uma dificuldade pontual, descarte imediatamente a hipótese de problemas de aprendizagem, pois a educação infantil foca exclusivamente no desenvolvimento lúdico e social.

(c)

A falta de interesse da aluna em participar das atividades é o principal fator a ser considerado, pois a desmotivação social é a causa mais comum de dificuldades de aprendizagem em crianças pequenas.

(d)

O problema de aprendizagem da aluna está unicamente associado a fatores sociais, como a falta de estímulo em casa, sendo responsabilidade exclusiva da família a intervenção para a superação dessa dificuldade.

(e)

A dificuldade em reconhecer letras e traçar caracteres é uma fase natural do desenvolvimento e não deve ser vista como um problema de aprendizagem, devendo o professor aguardar a maturidade da criança para a alfabetização.