Uma professora recém-contratada para o ensino fundamental em uma escola pública municipal está buscando aprimorar suas práticas pedagógicas. Ela tem acompanhado discussões sobre a importância da qualidade do ensino e da conduta ética em sala de aula. Ao refletir sobre sua atuação, ela se questiona sobre quais seriam as competências essenciais para uma docência de qualidade. Com base nos princípios éticos e pedagógicos da profissão, qual das seguintes opções melhor descreve um conjunto de competências relevantes para a docência?