Um professor de Guarabira (PB) está elaborando o plano de ensino para o ano letivo. Ele sabe que o planejamento docente não é um ato isolado, mas deve estar em consonância com os objetivos educacionais mais amplos e com os documentos normativos que regem a educação no país. Ele considera a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) como referências essenciais para orientar suas escolhas.