Questões de Concurso

A Secretaria de Educação de Balneário Piçarras está revisando suas políticas de inclusão para garantir que todos os alunos, independentemente de suas necessidades específicas, tenham acesso a uma educação de qualidade. Um dos focos da revisão é a adequação das práticas pedagógicas e dos recursos disponíveis para atender alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Nesse sentido, a legislação brasileira sobre Educação Especial preconiza que:

(a)

A educação especial deve ocorrer em instituições segregadas, com currículos e métodos adaptados às necessidades específicas de cada grupo de alunos.

(b)

O atendimento educacional especializado (AEE) é complementar ou suplementar à formação dos alunos, devendo ser ofertado preferencialmente na rede regular de ensino.

(c)

Alunos com deficiência devem ser matriculados apenas em classes especiais, pois a inclusão na rede regular de ensino pode prejudicar seu desenvolvimento acadêmico.

(d)

A responsabilidade pelo atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais é exclusiva das famílias, que devem buscar recursos e profissionais por conta própria.

(e)

A educação especial se restringe à oferta de recursos de tecnologia assistiva, sem a necessidade de adaptações curriculares ou pedagógicas.