Questões de Concurso

Um aluno com deficiência visual matriculado em uma escola regular de Bariri (SP) necessita de recursos pedagógicos e de acessibilidade para garantir seu pleno desenvolvimento e aprendizado. A escola, ao planejar o suporte a esse estudante, deve considerar as diretrizes legais e pedagógicas que regem o Atendimento Educacional Especializado (AEE).

(a)

O AEE deve ser oferecido exclusivamente em salas de recursos multifuncionais, separadas da sala de aula comum, para não interferir no ritmo dos demais alunos.

(b)

A responsabilidade pelo desenvolvimento do estudante com deficiência visual recai unicamente sobre o professor de educação especial, que deve atuar de forma isolada do professor da sala comum.

(c)

O AEE deve ser organizado para complementar ou suplementar a formação do aluno, com o objetivo de garantir a plena participação e aprendizagem, preferencialmente no contraturno escolar.

(d)

A inclusão do aluno com deficiência visual na rede regular de ensino é opcional para as escolas que não possuem infraestrutura adequada, podendo ser negada a matrícula.

(e)

Recursos como o Sistema Braille e materiais em relevo são considerados adaptações curriculares que devem ser implementadas apenas se houver solicitação explícita dos pais do aluno.