Questões de Concurso

Uma rede municipal de ensino de Jundiaí (SP) está revisando suas propostas pedagógicas para a educação infantil, com o objetivo de garantir um ambiente de aprendizado que promova o desenvolvimento integral das crianças. A equipe pedagógica busca alinhar suas práticas com as diretrizes nacionais vigentes, focando nos princípios que devem nortear o currículo.

(a)

As diretrizes curriculares para a educação infantil devem articular-se com as da educação básica, reunindo princípios, fundamentos e procedimentos para orientar políticas públicas e a elaboração de propostas pedagógicas.

(b)

O currículo da educação infantil deve ser concebido como um conjunto de práticas que prioriza a transmissão de conhecimentos científicos e tecnológicos, deixando em segundo plano os saberes e experiências das crianças.

(c)

A educação infantil, como etapa facultativa da educação básica, pode estabelecer requisitos de seleção para o acesso de crianças, garantindo a qualidade do ensino apenas para os alunos que atendam a critérios específicos.

(d)

As propostas pedagógicas devem focar na criança como receptora passiva de informações, com o planejamento curricular centrado nas necessidades do professor e não nas experiências e na identidade da criança.

(e)

A resolução que institui as diretrizes curriculares para a educação infantil é voltada exclusivamente para instituições públicas, não se aplicando a estabelecimentos privados.