Questões de Concurso

Um professor de uma escola pública em Delfinópolis (MG) está planejando suas aulas de Ensino Fundamental de 9 anos, buscando alinhar suas práticas pedagógicas às diretrizes curriculares nacionais. Ele se depara com a Resolução CNE/CEB nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que estabelece as bases para essa etapa de ensino. Para garantir uma abordagem adequada, o professor deve considerar que o Ensino Fundamental de 9 anos.

(a)

Deve ser organizado em ciclos, com avaliação contínua e progressiva, desconsiderando a importância da articulação entre as etapas e a progressão da aprendizagem ao longo dos nove anos.

(b)

Tem como foco principal a memorização de conteúdos e a preparação para exames de larga escala, com pouca ênfase no desenvolvimento de competências e habilidades socioemocionais.

(c)

Deve assegurar a progressão da aprendizagem, a articulação entre as etapas e a continuidade dos estudos, garantindo que o aluno permaneça na escola e avance nos estudos.

(d)

É dividido em duas etapas distintas: anos iniciais e anos finais, com currículos e abordagens pedagógicas independentes, sem necessidade de integração ou continuidade entre elas.

(e)

Permite a entrada antecipada de crianças com menos de seis anos de idade, desde que haja vagas disponíveis, sem a necessidade de cumprir a idade mínima estabelecida para o ingresso no primeiro ano.