Um grupo de educadores está discutindo as bases teóricas que sustentam suas práticas pedagógicas. Um deles argumenta que os princípios que norteiam a ação educativa e a compreensão do propósito da educação são essenciais para moldar os sistemas educacionais. Ele cita como exemplo o idealismo filosófico, que valoriza a mente na aprendizagem, e o pragmatismo, que foca na utilidade do conhecimento para a vida.