Um psicopedagogo, ao analisar o processo de aprendizagem de uma criança com dificuldades de atenção e organização, percebe que a intervenção focada apenas em estratégias cognitivas não tem sido suficiente. Ele decide incorporar o lúdico como ferramenta terapêutica, visando engajar a criança e facilitar a expressão de suas dificuldades. Considerando o papel do jogo na atuação psicopedagógica, assinale a alternativa que melhor justifica essa abordagem.