Questões de Concurso

Em uma escola municipal de Bariri (SP), a gestão escolar busca implementar o ensino colaborativo para apoiar alunos com necessidades educacionais especiais em salas de aula regulares. O diretor está discutindo com a coordenadora pedagógica os papéis de cada profissional nesse novo modelo. Qual a principal característica do ensino colaborativo em relação aos funcionários escolares?

(a)

O ensino colaborativo exige que apenas o professor da sala de recursos multifuncionais seja responsável por todas as adaptações e suportes aos alunos com deficiência, enquanto o professor da sala comum foca apenas no restante da turma.

(b)

Neste modelo, o professor da sala de aula regular e o professor especialista (ou de apoio) trabalham em conjunto, compartilhando responsabilidades na instrução, planejamento e avaliação de todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades educacionais especiais.

(c)

O ensino colaborativo pressupõe que o professor especialista atue de forma isolada na SRM, apenas oferecendo atividades extras para os alunos que apresentam dificuldades, sem interação com a turma regular.

(d)

A gestão escolar deve designar um funcionário não docente para ser o principal responsável pelo ensino colaborativo, liberando os professores para outras tarefas administrativas.

(e)

No ensino colaborativo, o foco é transferir a responsabilidade total do aluno com necessidades especiais para o professor especialista, liberando o professor da sala comum para atender os demais alunos.