Questões de Concurso

A qualidade na educação infantil é um tema central nas discussões pedagógicas atuais, visando garantir o desenvolvimento integral das crianças de 0 a 5 anos. As diretrizes curriculares nacionais estabelecem princípios e fundamentos para a organização das propostas pedagógicas nessa etapa da educação básica. Analise as afirmações a seguir sobre essas diretrizes.

(a)

As diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil devem articular-se com as diretrizes da educação básica, reunindo princípios, fundamentos e procedimentos para orientar políticas públicas e a elaboração de propostas pedagógicas.

(b)

O currículo da educação infantil é concebido como um conjunto de práticas que devem articular os saberes das crianças com conhecimentos culturais, artísticos, ambientais, científicos e tecnológicos, promovendo o desenvolvimento integral.

(c)

A educação infantil, como primeira etapa da educação básica, é oferecida em creches e pré-escolas, que devem ser espaços não domésticos, públicos ou privados, e que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos.

(d)

É dever do Estado garantir a oferta da educação infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisitos de seleção, sendo obrigatória a matrícula de crianças que completem 4 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorre a matrícula.

(e)

As propostas pedagógicas na educação infantil devem considerar a criança como centro do planejamento, sujeito histórico e de direitos, que constrói sua identidade pessoal e coletiva por meio de interações, brincadeiras e observações.