Questões de Concurso

Um professor de educação física planeja uma aula sobre o sistema nervoso para alunos do ensino médio, com o objetivo de que compreendam a divisão básica e as funções de suas principais partes. Ele pretende utilizar um estudo de caso de um indivíduo que sofreu um acidente e teve sequelas motoras e cognitivas. Assinale a alternativa que apresenta a correlação mais adequada entre as áreas do sistema nervoso e as funções afetadas, conforme descrito no caso.

(a)

Lesão no cerebelo, responsável pelo controle do equilíbrio e tônus muscular, resultando em dificuldades motoras e de coordenação, enquanto as funções cognitivas permanecem intactas.

(b)

Dano na medula espinal, afetando a transmissão de impulsos nervosos entre o encéfalo e o resto do corpo, o que compromete o controle motor voluntário e a sensibilidade abaixo do nível da lesão.

(c)

Comprometimento do córtex cerebral, área associada ao raciocínio, memória e linguagem, levando a déficits cognitivos significativos, mas sem impacto no controle motor voluntário.

(d)

Atingimento do tronco encefálico (ponte e bulbo), que controla funções vitais como respiração e batimentos cardíacos, resultando em alterações imediatas na regulação dessas funções e perda de consciência.

(e)

Disfunção do sistema nervoso autônomo, afetando a regulação involuntária de órgãos como coração e vasos sanguíneos, o que causa instabilidade na pressão arterial e frequência cardíaca, sem afetar diretamente as funções cognitivas ou motoras voluntárias.