Questões de Concurso

Um professor de língua portuguesa está elaborando o plano de aula para o 8º ano, com o objetivo de aprimorar a capacidade de interpretação textual de seus alunos. Ele planeja utilizar diferentes gêneros textuais, como notícias, contos e charges, e propor atividades que envolvam a identificação de ideias principais, inferências e análise de recursos linguísticos, buscando desenvolver o senso crítico e a autonomia na leitura.

(a)

O ensino de língua portuguesa deve se restringir à gramática normativa e à memorização de regras, sem a exploração de diferentes gêneros textuais ou de estratégias de interpretação.

(b)

A abordagem metodológica para o ensino de língua portuguesa deve focar na análise aprofundada de diferentes gêneros textuais, promovendo atividades que estimulem a interpretação, a inferência e a compreensão crítica do discurso.

(c)

A leitura e a interpretação de textos são habilidades secundárias, sendo mais importante o desenvolvimento da escrita e da oralidade de forma isolada.

(d)

O professor deve priorizar a leitura de obras literárias clássicas complexas, sem considerar o nível de desenvolvimento e interesse dos alunos do ensino fundamental.

(e)

As metodologias de ensino de língua portuguesa devem se basear exclusivamente no uso de dicionários para a compreensão do vocabulário, desconsiderando o contexto e a estrutura textual.