Questões de Concurso

Uma equipe pedagógica de Hidrolina (GO) está discutindo a implementação de novas abordagens de ensino para atender às necessidades de uma turma heterogênea. Um dos pontos levantados é a importância de considerar os diferentes estágios de desenvolvimento cognitivo dos alunos. Com base nas teorias de desenvolvimento, assinale a alternativa que apresenta corretamente a contribuição de Jean Piaget e Lev Vygotsky para a prática educacional.

(a)

Piaget defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre primordialmente pela interação social e pela linguagem, enquanto Vygotsky foca nos estágios sequenciais e na construção individual do conhecimento.

(b)

Ambos, Piaget e Vygotsky, concordam que o desenvolvimento cognitivo é um processo exclusivamente individual, influenciado apenas pela maturação biológica.

(c)

Vygotsky enfatiza a importância da interação social e da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) para facilitar a aprendizagem, enquanto Piaget destaca os estágios de desenvolvimento sequenciais e a construção ativa do conhecimento pelo aluno.

(d)

A teoria de Piaget se concentra na influência do ambiente externo e do reforço comportamental no desenvolvimento cognitivo, enquanto Vygotsky propõe que o aprendizado é uma cópia direta da realidade.

(e)

Piaget e Vygotsky acreditam que o desenvolvimento cognitivo é determinado unicamente por fatores genéticos, não sendo influenciado pela educação formal.