Questões de Concurso

Em uma escola pública localizada em uma comunidade com alta diversidade cultural e socioeconômica, a equipe pedagógica busca implementar práticas educacionais que contemplem as necessidades de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência. O objetivo é garantir que o processo de ensino-aprendizagem seja equitativo e promova o desenvolvimento integral de cada estudante, respeitando suas individualidades e potencialidades.

(a)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece um currículo rígido e uniforme para todas as escolas do país, impedindo qualquer adaptação às realidades locais e às necessidades específicas dos alunos, especialmente aqueles com deficiência.

(b)

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser oferecido em salas separadas e com currículos distintos, com o intuito de não sobrecarregar os alunos com deficiência e permitir que eles acompanhem o conteúdo em seu próprio ritmo, sem interação com os demais.

(c)

A inclusão escolar pressupõe a garantia do acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem de todos os alunos, sem exceção, promovendo a valorização da diversidade e o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que atendam às necessidades educacionais especiais.

(d)

A diversidade na sala de aula deve ser vista como um obstáculo à aprendizagem, sendo responsabilidade exclusiva da família a adaptação dos alunos com deficiência para que se encaixem no modelo educacional tradicional.

(e)

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é facultativo e sua oferta depende da disponibilidade de recursos e da demanda específica de cada escola, não sendo um direito garantido a todos os estudantes com deficiência.