Questões de Concurso

Em uma escola municipal, há um aluno diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta dificuldades significativas de interação social e comunicação. A equipe do Atendimento Educacional Especializado (AEE) está elaborando um plano de intervenção para apoiá-lo, considerando suas características individuais e o ambiente escolar.

(a)

O AEE deve focar no desenvolvimento de habilidades sociais, estratégias de comunicação alternativa e aumentativa (CAA), e na criação de rotinas previsíveis e ambientes estruturados para o aluno com TEA.

(b)

O plano de intervenção para o aluno com TEA deve priorizar a sua total adaptação ao ambiente escolar sem considerar suas peculiaridades, exigindo que ele se comunique verbalmente em todos os momentos.

(c)

A deficiência intelectual associada ao TEA deve ser tratada de forma isolada, sem considerar os aspectos comunicacionais e sociais característicos do autismo.

(d)

O AEE deve incentivar o isolamento do aluno com TEA em atividades individuais, pois ele demonstra desconforto em interações em grupo.

(e)

A intervenção para o TEA deve se limitar a recursos visuais simples, desconsiderando a necessidade de comunicação alternativa e aumentativa para alunos com dificuldades na linguagem verbal.