A professora Joana, ao planejar suas aulas de matemática para o 5º ano do Ensino Fundamental em Teófilo Otoni, busca estratégias que vão além da memorização de fórmulas. Ela deseja que seus alunos compreendam a lógica por trás dos conceitos e saibam aplicá-los em situações do cotidiano. Para isso, ela considera a importância de apresentar problemas contextualizados e de incentivar a exploração de diferentes caminhos para a resolução.