Questões de Concurso

A Educação Física, inserida na área de Linguagens, propõe uma compreensão ampliada do corpo e de suas manifestações. O currículo deve contemplar a diversidade de práticas corporais, permitindo que os estudantes se apropriem criticamente do patrimônio cultural.

(a)

A dança, o jogo e o esporte são manifestações culturais distintas que não se conectam entre si, devendo ser ensinados de forma isolada para evitar confusão conceitual entre os alunos.

(b)

A ênfase na performance e na competição em todas as práticas corporais é essencial para o desenvolvimento da linguagem corporal, pois estimula a expressão de emoções de forma intensa.

(c)

Ao abordar o esporte, o foco deve ser exclusivamente nas regras e técnicas de modalidades olímpicas, desconsiderando práticas corporais de matriz africana ou indígena por não serem consideradas 'linguagens' universais.

(d)

A exploração de diferentes gêneros de dança, jogos populares e esportes de aventura, contextualizando suas origens e significados sociais, enriquece o repertório cultural dos estudantes e fortalece a área de Linguagens.

(e)

A linguagem corporal na Educação Física se restringe à comunicação não verbal, sendo desnecessário discutir o contexto histórico e social das práticas corporais com os alunos.