Questões de Concurso

O processo histórico da Educação Física no ambiente escolar brasileiro é marcado por diversas transformações conceituais e legais. Inicialmente vista com restrições e associada a um mero passatempo, a disciplina evoluiu para se consolidar como componente curricular essencial. Considerando as reformas e os períodos de valorização de determinados aspectos, assinale a alternativa que descreve corretamente uma dessas fases.

(a)

A Reforma Coto Ferraz, no século XIX, estabeleceu as primeiras práticas de ginástica nas escolas da corte, recebendo críticas por ser considerada uma perda de tempo em detrimento do desenvolvimento intelectual.

(b)

O período tecnicista e esportivizado, nas décadas de 1960 e 1970, focou exclusivamente no desenvolvimento cognitivo e na formação de atletas de alto rendimento, desconsiderando qualquer aspecto biológico.

(c)

A redemocratização do Brasil impulsionou uma visão puramente recreativa da Educação Física, com ênfase na diversão e no lazer, sem aprofundamento em aspectos pedagógicos ou culturais.

(d)

A influência militar no período da ditadura militar promoveu uma abordagem higienista na Educação Física, com foco na saúde e na eugenia, visando a formação de cidadãos subservientes ao Estado.

(e)

O movimento renovador, no início do século XX, consolidou o termo 'Educação Física' e ampliou seu escopo para além da ginástica, integrando a cultura corporal de movimento como um todo.