Questões de Concurso

Em uma escola que atende alunos com e sem deficiência, o professor de Educação Física planeja uma unidade didática sobre esportes adaptados. O objetivo é que todos os alunos compreendam as adaptações necessárias para a participação de colegas com diferentes necessidades e valorizem a inclusão e o respeito às diferenças.

(a)

O professor deve organizar atividades separadas para alunos com e sem deficiência, garantindo que cada grupo realize tarefas adequadas ao seu nível de habilidade.

(b)

A unidade didática deve focar exclusivamente nas regras e técnicas dos esportes convencionais, deixando as adaptações para serem discutidas em momentos específicos.

(c)

É fundamental que o planejamento inclua a vivência de esportes adaptados, promovendo a participação conjunta de todos os alunos e a reflexão sobre as barreiras e potencialidades da inclusão.

(d)

O professor deve priorizar a competição entre os alunos, incentivando a superação individual e desconsiderando as necessidades específicas de cada um.

(e)

A melhor abordagem seria a de excluir os alunos com deficiência das atividades regulares, oferecendo-lhes um programa diferenciado e isolado.