Questões de Concurso

Durante a triagem pedagógica em uma escola de Ensino Fundamental, a psicopedagoga identificou um aluno do 3º ano que apresenta grande dificuldade em reconhecer letras e sílabas, o que impacta diretamente sua capacidade de leitura e escrita, apesar de não haver indícios de deficiência intelectual. A profissional precisa orientar a professora sobre as possíveis causas e os encaminhamentos iniciais. Qual das alternativas apresenta um conceito básico de dificuldade de aprendizagem que se aplica a essa situação?

(a)

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), caracterizado por desatenção, hiperatividade e impulsividade, que afeta a capacidade de concentração.

(b)

Dislexia, um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, que afeta a aquisição e o uso da leitura e escrita, manifestando-se por dificuldades no reconhecimento de palavras, soletração e compreensão.

(c)

Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), que se manifesta por um padrão de humor negativista, desafiador e hostil em relação às figuras de autoridade.

(d)

Transtorno do Espectro Autista (TEA), que envolve dificuldades na comunicação social e interação, além de padrões restritos e repetitivos de comportamento e interesses.

(e)

Deficiência Intelectual, caracterizada por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, com início antes dos 18 anos.