Um professor de história está planejando suas aulas para o 7º ano e se depara com diferentes concepções sobre como o aprendizado ocorre. Ele deseja aplicar metodologias que promovam a construção ativa do conhecimento pelos alunos, indo além da mera memorização de fatos. Considerando as teorias da aprendizagem, qual abordagem teórica fundamenta a ideia de que o aluno constrói o conhecimento ao interagir com o meio e reelaborar suas próprias estruturas cognitivas?