Em uma escola de Limeira (SP), a equipe docente discute a importância da produção textual como uma competência fundamental na formação dos estudantes. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes claras sobre o desenvolvimento dessas habilidades ao longo da educação básica. O professor, nesse contexto, atua como um mediador essencial para que os alunos avancem em suas capacidades de escrita.