Questões de Concurso

Em uma aula sobre a organização do espaço geográfico, um professor deseja introduzir o conceito de alfabetização cartográfica digital, utilizando ferramentas interativas para que os alunos compreendam a representação do espaço e a leitura de mapas em ambientes virtuais. A atividade visa desenvolver o raciocínio geográfico e a capacidade de análise espacial.

(a)

Solicitar aos alunos que criem mapas manuais de seus bairros, focando na precisão das representações e na legenda utilizada.

(b)

Utilizar softwares de geoprocessamento para que os alunos criem mapas temáticos a partir de bases de dados georreferenciados, explorando diferentes camadas de informação.

(c)

Promover uma atividade de orientação em campo, onde os alunos deverão usar bússolas e croquis para se localizarem em um percurso pré-determinado.

(d)

Apresentar diferentes tipos de projeções cartográficas, explicando suas distorções e aplicações, e pedir aos alunos que identifiquem as características de cada uma.

(e)

Disponibilizar aplicativos de mapas online para que os alunos explorem diferentes escalas e visualizações, identificando elementos geográficos e realizando medições de distância e área.